AirNet is a project that will be carried out by pupils aged from 14-18 from Sindelfingen, Dronfield, Málaga, Barcelona, Idrija and Kourou. They will work together analyzing the topic of “air” under different aspects (such as “air” in science, technology, music and art). In each country the pupils and teachers will prepare the project meetings. In doing so each school will put the main emphasis on an issue that is typical for their respective country and will organize learning activities for all of the participants. During the project meetings priority will be given to an essential objective: The pupils from different  cultural and social backgrounds are supposed to come together and learn from each other. By co-operating in European teams the pupils learn how to overcome linguistic and cultural obstacles, to develop a higher degree of tolerance and to enjoy cooperation in heterogeneous teams.

The topic of “air” was chosen, because it is very relevant for the environment although less emphasis is placed on it than on other resources in the environment (for instance water). Moreover it has a lot of connections with the subjects mentioned before and thus a lot of the pupils with different interests can be motivated.

One of the objectives is to make the pupils develop their personality, to achieve a better professional competence and thus a better perspective for their later future lives. Through the intensive study of different aspects of “air” in joint teams the pupils gain more expert knowledge, widen their linguistic competence (English, French, German and Spanish) and develop creative ideas. As to the results of the project the pupils will – according to their leaning – deliver their contributions in the form of the new media (video/sound/ picture/illustration/presentation of homepage and apps). Another objective is furthering a teacher’s job by new challenges, activities, an increase in motivation and in self-confidence. During the project ideas and results will be presented and published as didactic modules for colleagues (see below: results). Thus the quality of teaching on this topic will be improved.

Beim Projekt "AirNet" werden SchülerInnen und Schüler im Alter von 14-18 Jahren aus Sindelfingen, Dronfield, Malaga, Barcelona, Idrija und Kourou gemeinsam das Thema Luft unter verschiedenen Aspekten (Naturwissenschaften, Technik, Musik und Kunst) bearbeiten.  In jedem Land bereiten sich die beteiligten SchülerInnen und LehrerInnen für die Projekttreffen vor. Dabei hat jede Schule einen eigenen landestypischen Schwerpunkt zum Thema ausgesucht und organisiert gemeinsame Lernaktivitäten für alle TeilnehmerInnen.

Im Vordergrund der Projekttreffen steht, dass sich SchülerInnen aus unterschiedlichen kulturellen und sozialen Bereichen begegnen und voneinander lernen. Durch das gemeinsame Arbeiten in europäischen Teams lernen die SchülerInnen sprachliche und kulturelle Hürden zu überwinden, mehr Toleranz zu entwickeln und Freude am Arbeiten in heterogenen Teams zu entdecken. Ein großes Ziel des fächerverbindenden Projekts ist es, dass SchülerInnen mit verschiedenen Interessen zu demselben Thema einbringen können und somit ein großes Gemeinschaftsgefühl entsteht. Das gemeinsame Ziel am Ende des Projekts wird unter anderem eine Ausstellung "bewegte Bilder".

Das Thema Luft wurde gewählt, da es  eine hohe Relevanz für die Umwelt hat, jedoch weniger wahrgenommen wird als andere Ressourcen in der Umwelt (z.B. Wasser). Des Weiteren gibt es viele Berührungspunkte mit den angegeben Fächern und somit können viele Schüler mit verschiedenen Interessen angesprochen werden.

Eines der Ziele besteht darin, dass die Schüler eine persönliche Weiterentwicklung, eine erhöhte berufliche Kompetenz erlangen und damit größere Perspektiven für ihre spätere Zukunft erlangen. Durch die intensive Beschäftigung mit verschiedenen Aspekten zum Thema Luft in gemeinsamen Gruppen erwerben die Schüler mehr Sachkenntnis, erweitern ihre Sprachkompetenz (Englisch, Französisch, Deutsch und Spanisch) und entwickeln kreative Ideen. Für die Projektergebnisse werden die SchülerInnen je nach Neigung ihren Beitrag mit den Neuen Medien aufgearbeitet liefern (Bearbeitung von Video/Ton/Bild, erstellen von Homepage und Apps).

Ein weiteres Ziel ist  die Stärkung des Lehrberufs durch neue Herausforderungen und neue Aktivitäten, Steigerung der Motivation und des Selbstbewusstseins. Während der Durchführung des Projekts werden Ideen und Ergebnisse als Unterrichtsbausteine für Kollegen aufgearbeitet und veröffentlicht (siehe unten "Ergebnisse"). Dadurch  kommt es zu einer Unterrichtsverbesserung diesem Thema.